Итоги семинара-тренинга для библиотек ПФО в Саратове

1-4 апреля  2008 года Некоммерческий Фонд «Пушкинская библиотека» провел  третий проектно-аналитический семинар ”Система библиотечного лидерства как средство изменения ситуации в местном сообществе”.  Его участниками стали сотрудники и руководители структурных подразделений библиотек Приволжского Федерального округа. Некоммерческий фонд «Пушкинская библиотека» реализует в настоящее время образовательный проект «Школа библиотечного лидерства: библиотеки как центры устойчивого развития местных сообществ России», частью которого и является семинар.   

Проект стал одним из победителей конкурса на получение государственных грантов, объявленного в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 30 июня 2007 года № 367 – РП в номинации «Культура и образование». Обучение осуществляется в очно-заочной форме, по окончании обучения выдается свидетельство о повышении профессиональной квалификации государственного образца.

Семинар-тренинг прошел на базе   Саратовской областной универсальной научной библиотеки (г. Саратов). Вел семинар Прянишников Н. Е. - эксперт НФ «Пушкинская библиотека», Благотворительного фонда В. Потанина и Института стратегического развития муниципальных образований «Малые города». 

В рамках семинара Громова О.К. провела мастерскаую: "Библиотечные проекты для местного сообщества: российский и зарубежный опыт"; были прочитаны доклады на следующие темы: «Система библиотечного лидерства» (Лисицкий А.В.),  «Новые роли библиотекаря и библиотеки в местном сообществе» (Лисицкий А.В.),  «Основы информационного менеджмента как инструмента влияния библиотечного лидера на местное сообщество» (Зайцева С.А.), «Технологии связей с общественностью на примере работы библиотек с местным сообществом» (Зайцева С.А.), «Цели, задачи, методы, методика социокультурного проектирования» (Прянишников Н.Е).

Также были проведены: 

- работа в группах по моделиБолмана и Дила;

- анкетирование по лидерству  всех участников семинара в начале и по завершении семинара-тренинга;

- деловая игра «Библиотекарь на необитаемом острове»;

- анкетирование по оценке качества проводимого семинара.

Завершающим этапом семинара-тренинга стала  работа в группах над библиотечными проектами.

Библиотекарями Приволжского Федерального округа были предложены и разработаны следующие проектные идеи:

1.  «Новая реальность».Цели проекта:  создание клуба настоящих и будущих путешественников и благоустройство города. Задачи, решаемые в рамках проекта: организация фотовыставки молодых путешественников; организация и обсуждение путешествий;  выявление «островков бедствий» в городе, разработка буклета «Где мне было хорошо»; проведение марафоно социальной рекламы. 1.1. Выход на молодежную аудиторию через ВУЗЫ, клубы  с информацией об акции «Старый дом» -  снимки на тему где бывает молодежь. Содержание: представление фотографий  и информации о программе на сайте; поиск наиболее привлекательных и наиболее непривлекательных мест города, организация и проведение фотовыставок вне стен библиотеки;   оценка представленных фотографий под условным названием «Голосуй – это модно»; проведение акций, направленных на гуманизацию пространства города (работа с наиболее сложными объектами, например: разрушающийся дом, неухоженный сквер и т.д.);  выпуск буклета совместно с турфирмами, местными СМИ, администрацией под условным названием «Соблазны нашего города»; проведение марафона в защиту домашних животный и их (животных) раздача в добрые руки. Результат проекта: консолидация молодежи, изменение имиджа библиотеки.

2. «Что хочет женщина?».  Цель проекта: создание технологии, по которой женщина решает свои проблемы. Задачи проекта: выявление наиболее проблем, с которыми наиболее часто сталкивается женщина; формирование проблемных групп; проведение фестиваля «Что хочет  женщина, что может женщина». Содержание проекта:  разработка и проведение  анализа женских журналов, интернет-публикаций, затрагивающих проблемные темы; подготовка  и проведение анкетирования по классификации проблем; подготовка рекламной продукции и ее  распространение, приглашение специалистов  (в том числе психологов, диетологов, дизайнеров); проведение фестивалей, где организуются массовые мероприятия; проведение акции под условным названием «Купи шляпку своей любимой! Поддержи женщину». Результат: расширение зоны женских клубов; увеличение числа читателей; изменение имиджа библиотеки в сообществе.

3. «Литературный мост» Литературный климат-контроль. Цель проекта: инициирование  социокультурного события, которое должно улучшить  климат в транспорте. Задачи проекта: продвижение чтения и библиотеки вне стен библиотеки; улучшение психологического климата на транспорте;  создание положительного имиджа водителя и кондуктора. Содержание проекта: разработка идеи по созданию положительного имиджа кадров на транспорте через библиотекаря как лидера мнения, к мнению которого прислушивается сообщество;  работа со студентами,  будущими водителями, которых приглашают в библиотеку; выпуск постеров, содержащих информацию  о читательских предпочтениях водителей и кондукторов; распространение информации о библиотеках в транспорте; проведение акций «Литературный мост» в транспорте, маршрут которого проходит  через  мост, соединяющий г.Саратов и г.Энгельс. Результат: расширение читательской аудитории; уменьшение текучести кадров в транспортном предприятии; поездка в транспорте более полезна и приятна для горожан; получение определенных бонусов организациями-партнерами (операторов сотовой связи, книжными магазинами и т.д.)

4. «Остров соблазнов на библиотеке». Цель: создание коммуникационной площадки для «неформалов»  в  библиотеке (например: хлам-арт, белый стих, и т.д.). Донесение идеи толерантности до общества.  Задачи проекта: создание реальной и виртуальной коммуникационной площадки для неформального общения; активизация творческой деятельности; социализация молодежи и привлечение внимание общественности к проблемам молодежи. Содержание:  разработка концепции проекта; приобретение оборудования,  привлечение партнеров,  PR; проведение тематических акций; организация книжных выставок-просмотров вне стен библиотеки; рганизация форума на сайте «Остров соблазнов», имеющим ссылки на сайт библиотеки. Результаты: увеличение числа партнеров библиотеки, изменение имиджа библиотеки, понимание у молодежи значимости толерантного отношения  друг к другу.

Начал работу  веб-ресурс «Школа библиотечного лидерства: библиотеки как центры устойчивого развития местных сообществ России» http://www.biblider.ru, где  размещены библиотечные проектные идеи. На ресурсе  будут проводиться интернет-лекции ведущих российских специалистов.  В 2008 году подобные семинары-тренинги  пройдут  в Южном (г. Ростов-на-Дону),  Центральном (г. Брянск), Уральском (г. Челябинск) федеральных округах.

Горячие новости